在湖北专升本考试前，通过做历年真题和模拟卷，考生可以了解考试的趋势和变化，从而进行更有针对性的复习。同时也可以帮助考生把握考试的方向，避免复习偏离考试要求。

一、填空题(每小题2分，共20分)

1 现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以患者为中心和以______为中心的三个阶段。

2 护患关系的基本模式包括主动-被动型、指导-合作型和______型。

3 护理程序的五个步骤依次为评估、诊断、计划、______和评价。

4 奥瑞姆自理理论将护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和______系统。

5 罗伊适应模式中，将刺激分为主要刺激、相关刺激和______刺激。

6 文化现象包括物质文化、精神文化和______文化。

7 医疗事故根据对患者人身造成的损害程度，分为______级。

8 循证护理的证据来源包括系统评价、______、临床实践指南等。

9 护理伦理的基本原则包括自主原则、不伤害原则、有利原则和______原则。

10临终关怀的理念强调以______照护为主，而非以治疗为主。

二、名解(每小题4分，共 20 分)

1健康

2 护理诊断

3 整体护理

4 跨文化护理

5 医疗侵权责任

三、简答题(每小题5分，共 15 分)

1 简述南丁格尔对护理学发展的主要贡献

2 举例说明护理程序在临床护理中的应用步骤

3 简述佩皮劳人际关系模式中护患关系发展的四个阶段

四、案例分析题(每小题 15 分，共 45 分)

案例一

患者，女性，65 岁，因“高血压、冠心病”入院治疗。患者入院后情绪低落，担心疾病预后，对治疗和护理配合度不高。护士通过与患者沟通交流，了解到患者因担心拖累子女，对生活失去信心。请运用护理程序对该患者进行护理。

1 评估患者的健康问题(5 分)

2 提出相应的护理诊断(5 分)

3 制定护理计划(至少包括三个护理措施)(5分)

案例二

某医院护理部计划开展优质护理服务活动，以提高护理质量和患者满意度。请运用 PDCA循环理论，阐述该护理部应如何实施这一活动。

1 说明PDCA 循环的四个阶段(5 分)

2 结合案例，具体阐述每个阶段在优质护理服务活动中的应用(10分)

案例三

患者，男性，40 岁，因车祸导致右下肢骨折，在急诊科进行初步处理后转入骨科病房。患者对病房环境陌生，担心手术效果，出现焦虑情绪。请运用罗伊适应模式，分析该患者的适应状态及护士可采取的护理措施。

1 分析患者面临的刺激(5 分)

2 判断患者的适应状态(5 分)

3 提出相应的护理措施(5 分)

欢迎关注【普本课堂专升本】公众号获取专升本最新资讯。