从计算机基础的考题本身来说，难度不大，但需要记忆的比较多且细，知识点杂乱。本文就计算机基础常考内容梳理了常考知识点，希望可以帮助同学们在考前更好地记忆。以《C程序设计》(第五版)，谭浩强主编为例，归纳重点和难点章节。

第五章

用户自己建立数据类型(结构体与共用体)

重点: 结构体(struct)类型的定义、变量的声明、初始化、成员的访问(.运算符)。

结构体数组。结构体指针(->运算符)。typedef定义类型别名。

难点:结构体嵌套(结构体成员是另一个结构体)。

结构体指针的应用(尤其在链表等数据结构中)。

结构体作为函数参数(值传递效率低，常用指针传递)。typedef的灵活使用。

第六章

对文件的输入输出重点:文件指针(FILE*)。

文件的打开(fopen)、关闭(fclose)。

文件读写函数:fprintf/fscanf(格式化),fputcfgetc(字符),fputs/fgets(字符串),fwrite/fread(二进制块)。

难点:文件打开模式(r,w,a,r+,w+,a+,b)的区别与选择。

文件读写位置指针的概念与定位(fseek,rewind,ftell)。

进制文件与文本文件的区别。

文件操作中的错误处理(检查fopen返回值)。

第七章

利用数组处理批量数据

重点:一维数组、二维数组的定义、初始化、引用(下标访问)。

字符数组与字符串(字符串结束标志'0'的重要性)。常用字符串处理函数(strcpy,strcat,strcmp,strlen等)。

难点:二维数组在内存中的存储方式(行优先)。多维数组的理解与下标计算。

字符数组作为字符串使用时与普通字符数组的区别('0')。

数组名作为指针常量的含义。数组越界访问的风险(编译器不报错，导致难以预料的错误)。

第八章

延伸/链表(通常在后续数据结构课程深化，但书中会涉及基础)

重点难点:利用结构体和指针实现动态链表的基本概念:节点定义、创建链表(头插、尾插)、遍历链表、插入节点、删除节点、释放链表内存。

理解头指针、头节点(可选)的作用。动态内存管理(malloc,calloc,free)的应用。这是将指针、结构体、动态内存分配综合应用的典型难点。

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