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湖北专升本汉语言文学诗歌鉴赏答题技巧（二）
来源：普本课堂 发布时间：2025-06-08
摘要： 在湖北专升本备考中，不少同学被大学语文里的诗歌鉴赏难住了，答题时失分严重，今天就给大家奉上这份超实用的答题技巧，助大家突破这个难关。
在湖北专升本备考中，不少同学被大学语文里的诗歌鉴赏难住了，答题时失分严重，今天就给大家奉上这份超实用的答题技巧，助大家突破这个难关。
1、分析意境答题模式
①景：此诗描绘了一幅...的画面（意境描摹）②境：渲染了（孤寂，凄清，喜悦）...的氛围③情：抒发了作者...的情感。
例如：此诗描绘了春夜的月下景色，渲染了冷清、凄凉的氛围，抒发了作者因国难而颠沛流离、生活动荡不安的凄凉伤感之情。
2、意象赏析答题公式
指出诗歌中的意象+解释意象的含义+分析意象所表达的情感或意境。
例如：在王维的《山居秋暝》中，明月、清泉、竹等都是意象。“明月”常象征着思乡团圆，"清泉”给人一种清澈、纯净的感觉，"竹”往往代表着高洁、坚韧。这些意象共同营造出一种清新、宁静、空灵的意境，表达了诗人对田园生活的喜爱和对高洁品质的追求。
3、意境品味答题公式
这首诗描绘了一幅...的画面，营造了一种...的氛围(意境)表现了诗人...的情感。
答题模式：①解说相关诗句；②概括意境特点及作用；③分析意境中蕴含的诗人的情感。
例如：诗人描绘了一幅中秋月夜图，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，院中的树上乌鸦停止了聒噪，在这万籁俱寂的时刻，秋露轻盈无迹，打湿了庭中的桂花。营造了一幅宁静伤感的画面，将别离思聚的情意表现得非常委婉运人。抒发了诗人望月情怀的乡愁。
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