湖北专升本大学语文考试的目的主要是测试考生在文学理论的学科常识、文学的性质、价值与功能、文学作品的结构层次、体裁、风格、流派与思潮、文学创作、文学接受与文学批评及文学发展史等知识的运用能力方面是否具有本科学习的能力。

一、填空题

1.《诗经》的表现手法有赋、比、_________。

2.屈原是我国古代伟大的浪漫主义诗人，他的代表作《_________》是我国古代最长的抒情诗。

3.曹操《短歌行》中 “青青子衿，悠悠我心”表达了对_________的思念。

4.陶渊明《归园田居》(其三)中 “种豆南山下，草盛豆苗稀” 描绘了_________的生活场景。

5.王勃《滕王阁序》中 “落霞与孤鹜齐飞，_________” 成为千古名句。

6.王维《山居秋暝》中 “空山新雨后，_________“营造出清新宁静的意境。

7.白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，_________”描写了早春的生机。

8.李商隐《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，_________” 充满了迷离朦胧之感。

9.柳永《雨霖铃》中 “今宵酒醒何处?_________” 抒发了离别之苦。

10.李清照《如梦令》中“常记溪亭日暮，_________” 回忆了少女时期的欢乐时光。

二、文言文翻译题

1.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。(《逍遥游》)

译文:__________________

2.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》)

译文:__________________

三、阅读理解题

阅读下面的文言文，回答问题。

《鸿门宴》(节选)

“臣与将军戮力而攻秦，将军沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有隙。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐，-亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩王玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。’项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

1.解释下列加下划线的字词。

(1)沛公旦日从百余骑来见项王( )

(2)然不自意能先入关破秦( )

(3)范增数目项王( )

2.翻译下列句子。(每题4分，共8分)

(1)今者有小人之言，令将军与臣有隙。

译文:__________________

(2)不者，若属皆且为所虏!

译文:__________________

3.这段文字主要描写了什么场景?表现了项羽怎样的性格特点?

答：__________________

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