本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校学前教育专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了学前教育专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。

一、考试科目名称：《学前儿童语言教育》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷总分值：200分

五、考试的基本要求以学前教育专业儿童语言课程教学基本要求为基础，注重考核学生实际运用知识的能力。

六、考试范围

（一）学前儿童语言教育概述

要求：熟悉学前儿童语言教育相关概念；理解语言发展影响因素；掌握语言发展基本规律；了解各理论流派观点，树立正确教育观。

（二）语言教育活动的设计与实施综述

要求：了解概念、价值与特点；熟悉基本类型；掌握活动结构；能设计活动方案并评析案例。

（三）学前儿童谈话活动

要求：了解概念、价值与特点；熟悉基本类型；掌握活动结构；能设计学前儿童谈话活动方案并评析案例。

（四）学前儿童文学欣赏活动

要求：了解概念与价值；理解特点；熟悉作品类型；明确目标；

掌握活动结构与设计思路；能设计学前儿童文学欣赏活动方案并评析案例。

（五）学前儿童早期阅读活动

要求：了解概念、价值与特点；熟悉内容与类型；明确目标；掌握活动结构与设计要点；能设计绘本阅读方案并评析案例。

（六）学前儿童讲述活动

要求：了解概念与价值；熟悉特点与类型；明确目标；掌握活动结构与设计思路；能设计学前儿童讲述活动方案并评析案例。

（七）学前儿童听说游戏

要求：了解概念；熟悉特点与类型；明确目标；掌握活动结构与设计要点；能设计或编写学前儿童游戏活动方案并评析案例。

（八）渗透的学前儿童语言教育活动

要求：了解含义；熟悉类型；理解特点与价值；掌握日常生活、游戏与其他领域中的语言教育指导要点；能评析活动中语言渗透的内容。

七、参考教材

《学前儿童语言教育与活动指导》，主编：康素洁、李欢欢、陈梦明，湖南师范大学出版社，2023年07月。