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教育部出台“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”，到底释放了什么信号？

来源：普本课堂发布时间：2020-05-13

摘要： 5月6日，据教育部官网最新消息，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。今年高校毕业生规模达到874万人，增量、增幅均为近年之最，教育部重点强调已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。

5月6日，据教育部官网最新消息，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。今年高校毕业生规模达到874万人，增量、增幅均为近年之最，教育部重点强调已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。

目前，教育部正在研究第二学位扩招。从5月份到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。

政策一出，一时激起千层浪，考生们纷纷表示：自己太难了。那么到底难在哪里，今天，普本课堂深度解析该项政策到底释放了什么信号。

一、招生量是多少？

政策中说“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”，单独进行录取。

能获取到的重要信息是：建档立卡贫困生专升本招生量=建档立卡贫困生报名人数X扩招比例，这个群体在专科是一个少数的人群，一个学校大概几十到上百人（只是预估），其实分配到各个专业的人数屈指可数，非建档立卡贫困生的考生们大可不必担心。

1. 我们设立“建档立卡”包括人数为N,那么所有建档立卡的考生就要进行单独排名（不参与正常排名），他们的前M%（具体录取比例）是可以正常录取的，故为N x M%。

2. 如果“建档立卡”人数在总计划规模内设立，我们设立2020年四川专升本共计录取N万人，也就是说“建档立卡”单独录取也是在这N万人之内的那么：

① 正常录取考生：10000-（建档立卡人数 x M%）

② 建档立卡录取考生：N x M%

3. 如果“建档立卡”人数在总计划规模外设立，则另外计算。

再则，全省大专院校的“建档立卡”学生有限，并且不是所有的“建档立卡”学生都会参加专升本。

二、单独录取是什么意思？

在普本课堂看来，单独录取有三个规则：

① 在建档立卡贫困生与正常报考的升本考生中，择优录取；

② 按成绩高低录取，优先录取；

③ 与普通考生区分开。

三、分数线会一样吗？

关于这个疑惑，小编觉得会有两种录取方式，第二种的可能性更大：

第一种：有所下降。既然是教育部要求并采取单独录取的话，分数线应该与其他考生有所差别。
第二种：分数线不变，但享受优先录取。简单理解就是，先紧着建档立卡贫困户考生录取，然后再轮到其它普通考生。

四、对考生的影响？

此政策一分两面看，对建档立卡贫困生来说是喜讯，对普通考生来说增加了挑战，具体有哪些影响咱们看一看。

1. 对建档立卡贫困生的影响

这个必须是喜讯，从整体政策来看，享受了优先权，接本成功的几率更大了一些。同学们可以借此东风冲击一类院校哦。

同时，小编还想说：建档立卡的学生和退役士兵的学生群体不一样，退役士兵大部分学习成绩不是太好，所以单列了招生计划和单独划线，而建档立卡的学生成绩普遍还可以，努力学习利用建档立卡的政策冲好学校是非常靠谱的。

2. 对其他考生的影响

文件显示：为助力脱贫攻坚，对全国建档立卡家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生，将实行分类帮扶和“一人一策”动态服务。

（如图所示）

4月20日，经济日报数据显示，云南，有9个区县位列其中；贵州，有9个区县位列其中；四川，有7个区县位列其中；广西，有8个区县位列其中；甘肃，有8个区县位列其中；新疆，有有10个区县位列其中；宁夏，有1个区县位列其中。从这些专科院校拿出一部分学生，分子变小一定程度上增加了其他类考生的竞争压力。但影响力度不是很大，毕竟建档立卡贫困生的数量有限。

关于建档立卡贫困生的人数，小薇学姐不敢妄加断言。如果非要弄清楚这个数量的话，请同学们看下自己班级里有几个这样的同学，大概的预估一下。

但愿建档立卡的同学不要集中涌入竞争较大的专业（比如：今年扩招的4个专业），毕竟从政策上来看，考上是比较容易的，且录取完他们，才会录取正常报考的考生，这样就会导致竞争压力增大，毕竟本来录取率不高的情况下，又减少了“分子”。

良心提醒，现在最应该做的是更努力学习，而不是到处抱怨。同学们，加油吧！

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