湖北专升本物流管理考试旨在测试考生对物流管理的基本概念、基本原理和一般方法等内容的掌握，并能综合运用相关理论知识对实际问题进行科学分析，解决企业中存在的一般物流管理问题，选拔优秀高职高专毕业生升入我校本科继续钻研学习。

三.认识物流系统

(一).物流系统的含义:

1.系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体。

2.它是具有目的性、整体性、相关性结构稳定性与层次性、环境适应性的特点。

3.物流系统是指在一定的时间和空间里，由所需位移的物资、包装设备、装卸机械、运输工具、仓储设施、人员和通讯联系等若干个相互制约的要素所构成的具有特定功能的有机整体。

4.合理化运输的标志:

①运输距离最短:②运输环节最少;③运输时间最短;④运输费用最省

5.运输不合理的表现:

①空载(最严重):利用自备车辆运输、调运不当，货源计划不周，车辆过分专用等原因。

②)对流运输(又叫做相向运输):

A(狭义)同一种货物，在可以相互替代而又不影响管理等情形下在同一路线上或者平行路线上进行相对方向的重叠交错运送

B(广义)与合理流向图指定方向相反的运输。

③迂回运输:(不走直线)舍近求远的运输。计划不周、组织不当、地形不熟造成。

④过远运输:调运物资舍近求远。

⑤无效运输:运输不需要的物品、含杂质(如含水分等)的物品(如含边角、余料)，及包装过度臃肿。

⑥倒流运输:从销地往产地的回流，属隐蔽对流，双程消费。⑦重复运输:

A可直达运输的货物中途卸下再装运的运输。

B同品种的货物在同一地点、面运进同时又向外运出。

⑧运力选择不当:

A弃水走陆。

B铁路或大型船舶过近运输。

6.储存合理化措施:

①实行 ABC 分类管理;②适度集中库存;③加速周转;

④采用有效的先进先出方式:重力货架、双仓法、计算机存取系统;

⑤提高仓容利用率:高垛、缩小通道宽度、减少通道数量;

⑥采用有效的储存定位系统:

⑦采用有效的监测清点方式:五五堆码法等。

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