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2026年湖北专升本会计学专业课考点(三)

来源:普本课堂 发布时间:2025-09-02

摘要: 湖北专升本会计学专业竞争日趋激烈,但通过科学择校和针对性备考,仍可提高录取率。2026年考生应尽早规划,重点提升英语和专业课弱项,同时关注院校政策变化。

湖北专升本会计学专业竞争日趋激烈,但通过科学择校和针对性备考,仍可提高录取率。2026年考生应尽早规划,重点提升英语和专业课弱项,同时关注院校政策变化。

1.资产 =负债 +所有者权益, 这一最基本的恒等式反映了资产、 负债、所有者权益三要素之间的内在联系和数量关系, 表明了企业一定时点上的财务状况, 因此上述等式也称为静态会计恒等式。此公式是编制资产负债表的理论基础,故此等式又被称为资产负债表等式。

2.收入一费用 =利润 可称为第二会计等式, 收入大于费用则表示产生了利润,两者的差额即为利润额:收入小于费用则表示发生了亏损,两者的差额即为亏损额。这一会计等式

是资金运动的动态表现,体现了企业一定时期内的经营成果,是编制利润表的依据。

3.企业的利润通过分配, 一部分以盈余公积和未分配利润的方式留存企业,通常称为留存收益,构成所有者权益的组成部分:另一部分将分配给投资者,在实际支付之前形成应付利润,构成企业负债的组成部分。

4.记账方法有两种:一种是单式记账法,另一种是复式记账法。

5.复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础,对发生的每一项经济业务,都以相等的金额,在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的一种记账方法。

6.复式记账法按照记账符号的不同,有借贷记账法,有增减记账法和收付记账法。各种复式记账的根本区别在于记账符号不同,如,借贷记账法是以“借”、“贷”为记账符号。目前,我国己普遍采用借贷记账法。

7.借贷记账法是以“借”、“贷”作为记账符号, 对每一笔经济业务在两个或两个以上相互联系的账户中以相反的方向、 相等的金额全面地进行记录的一种复式记账法。 借贷记账法源于 13 世纪的意大利。“借”、“贷”只作为记账符号使用,用以表明记账方向。

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