《社会工作概论》是社会工作专业的基础课程和核心课程， 涉及社会工作的基本理论、基本方法及社会工作的基本领域。本课程主要考核学生是否能够理解和掌握社会工作的基本范畴、 基本理论和基本方法，并能运用于解决社会问题。

一、西方社会工作产生的历史背景:

(1)资产阶级革命以及人道主义的张扬

(2)工业革命及其引发的社会问题

具体:1.整个社会被日益划分为两大阶级，即资本家阶级和工人阶级

2.资本主义经济的发展打破了封建时代的封闭的农村经济

3.资本主义经济的发展及其价值的延冲击着以往的社会关萋款饴董，它使人与人之间的关系变为赤裸裸的利害关系，利已主义得到充分扩张。

4.社会问题大量出现。

二、社会工作的内涵:

(1)内涵:是根据助人的价值观念，运用科学方法帮助有困难的人走出困境的活动

(2)定义:社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法，帮助有需要的困难群体，解决其生活困境问题，协助个人及其社会环境更好的相互适应的职业活动。

三、社会工作的构成要件:

(1)社会工作者:他是服务和帮助的提供者，是社会工作过程的首要的构成部分，没有社会工作者，社会工作就无从谈起。

(2)受助者:也成服务对象、工作对象。受助者是服务的接受者，没有受助者社会工作就失去了必要性。

(3)社会工作价值观:是社会工作者所持有的助人观念(利他主义，尊重受助者的权利和选择)

(4)专业关系:社会工作者基于专业服务的需要同受助者建立的关系。

(5)助人活动:它是社会工作的关键，它是助人愿望的传导者，同时也是助人和受助的实现过程。

四、社会工作实践领域的含义:

(1)社会工作实践又称社会工作实务，是指社会工作者火社会工作机构介入有问题的社会生活，并促使其改变的专业活动。

(2)社会工作实践领域又称社会工作范围，是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围。

五、“社会一心理”模式:

这是一种将案主的心理状态、心理过程同他生活的社会环境结合起来考虑并进行工作的方法。其核心观念是“人在情境中”。它帮助社工整体地去了解、认识案主，从而既提供增加案主自我认识的服务，又与案主所处的社会环境工作。

六、危机干预:属广义的心理治疗范畴。

危机干预则借用简单心理治疗的手段，帮助当事人，处理迫在眉睫的问题，恢复心理平衡，安全度过危机。干预的对象不一定是“患者”，尽管大多数国家将此列为精神医学服务范围。干预的最低目标应是保护当事人，预防各种意外，故常动用各种社会资源，寻求社会支持，

七、操作性条件反射:

操作性条件反射是一种学习过程，其特点是用奖励性的手段来强化某种反应方式。这种学习往往是学会一种操作过程，故称操作性条件反射。

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