《安全学原理》是安全工程专业的核心专业课程。其内容主要涵盖安全科学基础理论、安全观、安全认识论、安全方法论、安全社会经济原理等。

一、安全系统工程的研究对象(★)

安全工程作为一门科学技术，有它本身的研究对象。任何一个生产系统都包括三个部分，即从事生产活动的操作人员和管理人员，生产必需的机器设备、厂房等物质条件，以及生产活动所处的环境。这三个部分构成一个“人一机一环境"系统,每一部分就是该系统的一个子系统,称为人子系统、机器子系统和环境子系统。

人子系统:该子系统的安全与否涉及到人的生理和心理因素，以及规章制度、规程标难、管理手段、方法等是否适合人的特性、是否易于为人们所接受的问题。研究人子系统时,不仅把人当做“生物人”、“经济人”、更要看做“社会人”，必须从社会学、人类学、心理学、行为科学角度分析问题、解决问题，不仅把人子系统看做系统固定不变的组成部分。更要看到人是一种自尊自爱、有感情、有思想、有主观能动性的人。

机器子系统:对于该子系统，不仅要从工件的形状、大小、材料、强度、工艺、设备的可靠性等方面考虑其安全性，而且要考虑仪表、操作部件对人提出的要求，以及从人体测量学、生理学、心理与生理过程有关参数对仪表和操作部件的设计提出要求。

环境子系统:对于该于系统，主要虚考虑环境的理化因素和社会因素。理化因素主要有噪声、振动、粉尘、有毒气体、射线、光、温度、湿度、压力、热、化学有害物质等:社会因素有管理制度、工时定额、班组结构、人际关系等。

二、系统安全分析有多种形式和方法，使用中应注意:

①根据系统的特点、分析的要求和目的，采取不同的分析方法。因为每种方法都有其自身的特点和局限性，并非处处通用。使用中有时要综合应用多种方法，以便取长补短或相互比较，验证分析结采的正确性

②使用现有分析方法不能死搬硬套，必要时要根据实用、好用的需要对其进行改造或简化。

③不能局限于分析方法的应用，而应从系统原型出发，开发新方法。开辟新途径，还要在以往行之有效的一般分析方法基础上总结提高，形成系统性的安全分析方法。

欢迎关注【普本课堂专升本】公众号获取专升本最新资讯。