2025年湖北普通专升本大学英语考试已结束，试卷真题也公布了，普本老师为考生提供了汉译英部分的答案解析，有需要的考生可以查看自己答对了多少题。

五、汉译英（每题3分，共6小题，共18分）

注意：今年翻译题新增要求字数要求。每题不超两个词。

1.如果下雪，他们会取消活动。

They will cancel the event if ______ (snow).

【答案】it snows

【考点】if引导的真实条件句——主将从现

【解析】根据题干英文和中文对照可知，横线部分要译内容为“下雪”。根据题干中横线所在位置是if 后，可知此题需要填写if 从句的主语和谓语，考察知识点为if从句。此外，根据if和主语谓语动词will cancel，判断此题考查if引导的真实条件句，主句用一般将来时，从句用一般现在时；其次下雪表示的是天气，用it做主语。因此答案为it snows。

2.这完美的日出将天空染成了粉橙交织的画卷。

This _______ painted the sky in pink and orange hues. (sunrise)

【答案】perfect sunrise 

【考点】形容词修饰名词

【解析】根据题干英文和中文对照可知，横线部分要译内容为“完美的日出”，且在句中和this一同构成句子主语。perfect代表完美的，是形容词；sunrise代表日出，是名词。单个形容词修饰名词一般都放在名词之前，因此答案是perfect sunrise 。

3.午饭后，我该喝养生茶，不喝咖啡了。

I started drinking herbal tea instead of coffee _______. (lunch)

【答案】 after lunch 

【考点】时间状语——表示时间的介词

【解析】根据题干英文和中文对照可知，横线部分要译内容为“午饭后”，是句子的时间状语。根据已给词lunch, 确定需要表示时间的介词，与之连用。after为介词，表示时间状语，译为......之后，且后加名词，直接加lunch即可。因此答案是after lunch。

4.小明教会了我如何使用英文词典。

Xiaoming taught me how ______ an English dictionary.(use)

【答案】 to use

【考点】非谓语动词----疑问词+不定式

【解析】根据题干英文和中文对照可知，横线部分要译内容为“使用”。由于题干句子没有连词，是一个简单句，以及有了谓语动词taught，因此确定此空要用use的非谓语形式。由于横线前有疑问词 how, 所以只能用不定式to do形式。因此答案是to use。

5. 你能保持安静吗?我需要集中精力。

Can you ______ ? I need to concentrate.(quiet)

【答案】keep/be quiet 

【考点】一般疑问句+主系表句式结构

【解析】根据题干英文和中文对照可知，横线部分要译内容为“保持安静”。由于quiet是形容词，在句中通常做表语，需要放在系动词后边，不可以直接加在 can 后边。表示保持的系动词有keep,以及be。确定保持安静的短语为keep/be quiet。根据题干can you和问号，可以得知题干为一般疑问句，可以先变成一般陈述句，为 You can _____。can为情态动词，后要加动词原型。因此答案是keep/be quiet 。

6. 依靠每天用语言应用软件打卡，詹姆斯的汉语水平稳步提升。

Jame's Chinese is ______ through daily practice with language apps.(improve)

答案: steadily improving (进行时/副词修饰动词)

【答案】steadily improving

【考点】现在进行时be doing+副词修饰动词时两者位置

【解析】根据题干英文和中文对照可知，横线部分要译内容为“稳步提升”。根据横线前的is ，可以看出此题考察时态现在进行时 be doing 形式。注意：improve的一般进行时主要需要去e, 加ing, 因此用improving。此外，稳步提升中稳步是用来修饰提升这一动词，因此需要使用“稳步地”副词形式，即steadily。另外，副词修饰动词，一般都放在动词前。  因此答案是steadily improving。

如何提升英语成绩？

1.‌通过阅读增加词汇量‌：阅读是增加词汇量的最可靠方法，通过大量的阅读并注意所学词汇的具体用法，可以真正地掌握词汇‌。

2.‌使用分类群记‌：通过仔细的观察，寻找单词之间的相关切入点，形成单词链，有助于记忆‌。

3.‌灵活使用词典‌：对于极个别的高频词汇，一次性积极查阅能够提高阅读过程的流畅性，避免过分依赖词典‌。

4.‌加强短文背诵‌：背诵短文有助于增强“词不离句”的意识，通过背诵过程体会语言的基本组成规律‌。

5.‌勤归纳总结‌：通过联想、类比、思辨等方法，有效地帮助熟悉固定搭配，提高记忆效率‌。

6.‌利用零散时间记忆‌：避免长时间枯燥的记忆，利用多个5-10分钟的时间段来记忆单词，提高学习效率‌。

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