文华学院 2026 年普通专升本考试

国际经济与贸易专业（020401）

《国际贸易学》课程考试大纲

第一部分 考试概况

为科学、公正地在国际经济与贸易专业类别中选拔具备扎实专业基础和持续

学习潜力的优秀专科毕业生进入本科阶段学习，特制定本考试概况。本次考试旨

在全面考查考生在计算机基础能力与国际经济与贸易专业核心知识方面的理论

水平与实践应用潜能。

本考试评估考生是否具备本科阶段学习所必需的计算机基础素养和信息处

理能力；考查考生对报考专业核心概念、基本理论和基本技能的掌握程度，以及

综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力。

一、考试方式

闭卷，笔试。

二、考试时间

（1）考试总分：150 分

（3）考试时间：90 分钟

三、参考书目

薛荣久主编、崔凡、杨凤鸣副主编.《国际贸易（第七版）》（十二五普通高

等教育本科国家级规划教材)。北京：对外经济贸易大学出版社，2020 年 7 月

四、试卷结构

第一模块：计算机基础知识（70 分）

第二模块：专业知识（80 分）

五、题型构成

无选择题、无判断题，其他题型不限。 第二部分 考试范围与要求

第一模块：计算机基础知识

本部分为公共考查部分，不分专业，要求所有考生掌握。

考查目标：重点考查计算机基本概念、系统组成、办公自动化应用、网络与

信息安全常识及新一代信息技术概览，了解并具备计算机的基本能力素养，掌握

办公软件（Word，Excel，PowerPoint）。

内容范围：

一．计算机基本能力素养知识

1.计算机的发展历程和应用领域

2.计算机的软硬件组成以及工作原理

3.计算机中数据表示方法

4.通识计算机知识：主要包含 Windows 操作系统的基本操作，文件系统与文

件管理

5.计算机网络基础：主要包含网络概念、网络分类、网络分层模型、IP 地

址、DNS 等。

6.前沿的计算机技术：主要包含人工智能与大模型、大数据、云计算等基础

概念。

二．办公软件的使用

1.文字处理软件

1）Word 基本功能、基本操作。

2）文档编辑、格式设置、样式与模板使用。

3）插入图表、图片、目录、页眉页脚的使用与编辑。

4）表格中数据的编辑。

5）审阅与批注功能。

2.电子表格软件

1）Excel 基本功能、基本操作。

2）工作表的格式设置。

3）常用函数的使用。

4）图表制作以及编辑。

5）数据分析与可视化基础。

3.演示文稿软件

1）PowerPoint 的基本功能、基本操作。

2）幻灯片设计与排版。

3）幻灯片制作与编辑。

4）动画与切换效果。

5）演示技巧与演讲辅助功能

第二模块：专业知识

本部分为分专业考查部分，内容与考生报考的国际经济与贸易本科专业紧密

对接，深度考查专业核心能力。《国际贸易学》是国际贸易专业的专业核心课程。

通过学习，使学生树立正确的指导思想，全面、系统地掌握国际贸易的基本理论、

基本规律、基本技能和基本方法，在学习过程中，加强社会主义核心价值观和爱

国爱党教育，帮助学生树立以人为本的理念，认识国际贸易的专业性和复杂性，

了解我国对外经济活动的相关政策以及国际社会普遍接受的各种贸易惯例和做

法。

考查目标：依据国际经济与贸易本科人才培养的必备要求，系统考查专业基

础理论、核心知识体系以及运用知识解决专业领域内典型问题的能力。

内容范围：

1.国际经济与贸易专业的专业基础课程核心内容（国际贸易学）。

2.国际经济与贸易专业的专业核心课程关键知识点（如国际进出口概念、

国际分工、贸易保护、国际贸易政策、关税政策、区域经济一体化等）。

3.专业相关的综合应用与实践能力（如案例分析等）。

考试内容：

1.导论

1) 内容与要求

（1）了解本课程的学习任务、内容以及学习目的；

（2）掌握国际贸易的分类状况，与国际贸易有关的基本概念，以及国际贸

易与国内贸易比较的异同；

（3）熟悉与国际贸易有关的基本概念，能比较和区分各个概念之间的不同，

明确国际贸易与国内贸易的异同。

2) 考核要点

（1）基本知识点：对外贸易与国际贸易的含义；出口贸易和进口贸易的定

义；直接贸易、间接贸易和转口贸易的定义；对外贸易量的含义；对外贸易差额

的含义；对外贸易产生的条件；国际贸易的分类；影响外贸依存度的因素；总贸

易体系与专门贸易体系的关系；二战后国际贸易发展的特点。

（2）拔高知识点：国际贸易的发展前景。

2.国际贸易的产生和发展

1）内容与要求

（1）了解国际分工的基本知识；

（2）掌握国际贸易产生的条件及其历史进程，分析国际贸易在奴隶社会、

封建社会和资本主义社会的发展状况及其特点；

（3）熟悉国际贸易产生的条件和国际贸易发展的历史进程，明确国际分工

和国际贸易的相互作用。

2）考核要点

（1）基本知识点：国际分工的概念、垂直型分工和水平型分工的概念、国

际分工与国际贸易的关系、二战以来国际分工的特点、国际分工发展的条件。

（2）拔高知识点：分析中国在国际分工中的地位及战略选择。

3.聚焦国际商品市场

1）内容与要求

（1）了解世界市场的含义、构成和特点；

（2）掌握世界市场的分类；

（3）熟悉世界市场价格的作用。

2）考核要点

（1）基本知识点：世界市场的含义、当代世界市场的构成、当代世界市场

的特点、国际价值的概念、影响国际价值量变化的因素、世界市场价格的作用。

（2）拔高知识点：分析世界市场的变化和发展。

4.自由贸易理论

1）内容与要求

（1）了解各种自由贸易理论的基本概念及核心内容；

（2）掌握比较各种自由贸易理论的优点和缺点；

（3）熟悉自由贸易理论的运用。

2）考核要点

（1）基本知识点：绝对优势理论、比较优势理论、相互需求理论、要素禀

赋理论、里昂惕夫之谜。

（2）拔高知识点：分析中国在国际分工中的地位及战略选择。

5.保护贸易理论

1）内容与要求

（1）了解各种保护贸易理论的基本概念及核心内容；

(2)掌握比较各种保护贸易理论的优点和缺点:

(3)熟悉保护贸易理论的运用。

2)考核要点

(1)基本知识点:重商主义理论、幼稚产业保护理论、超保护贸易理论、

普雷维什“中心一外围”理论、战略性贸易理论。

(2)拔高知识点:分析世界新贸易保护主义的问题。

6.国际贸易政策

1)内容与要求

(1)了解对外贸易政策的含义:

(2)掌握当代国际贸易政策的特点:

(3)熟悉贸易自由化的原因与影响。

2)考核要点

(1)基本知识点:对外贸易政策的含义、对外贸易政策的目的、二战后贸易政策的演变、

当代国际贸易政策的特点、贸易自由化的原因与影响。

(2)拔高知识点:结合实际讨论中国应实行的对外贸易政策。

7.关税政策

1)内容与要求

(1)了解关税定义、特征及作用:

(2)掌握关税种类及计算方法:

(3)熟悉关税征收、减免、有效关税保护等。

2)考核要点

(1)基本知识点:关税、关境、海关的含义及特点:最惠国税、特惠税、

普惠税的含义及特点:“双反一保”(倾销与反倾销税、补贴与反补贴税、

保障措施)贸易救济措施的含义及实施条件:关税征收的基本方法与计税标准:

能够比较关税名义保护率与有效保护率的区别并说明其政策意义。

(2)拔高知识点:能够运用贸易救济措施相关知识分析国际贸易摩擦现象并提出应对方法。

8.非关税政策

1)内容与要求

(1)了解非关税壁垒的概念:

(2)掌握传统非关税壁垒:

（3）熟悉新非关税壁垒。

2）考核要点

（1）基本知识点：传统非关税壁垒的主要形式及特点（进口配额制的含义

及分类；自愿出口配额制、歧视性政府采购、专断的海关估价等）；技术性贸易

壁垒、绿色贸易壁垒的含义、特点及主要形式；掌握市场准入壁垒、贸易便利化

的含义及主要内容；能够运用技术性贸易壁垒、绿色贸易壁垒相关知识分析国际

贸易摩擦现象并提出应对方法。

（2）拔高知识点：讨论中国目前主要面临的非关税壁垒以及应对策略。

9.鼓励出口与出口管制措施

1）内容与要求

（1）了解掌握鼓励出口政策的种类；

（2）掌握出口管制政策形式方法；

（3）熟悉经济特区的由来、特点、类型和作用。

2）考核要点

（1）基本知识点：主要出口促进措施的含义及特点（出口信贷及其类型、

出口信用保险、出口退税、出口补贴）；掌握特殊经济区的主要形式及其特点（自

由贸易区、保税区、出口加工区）；出口管制的目的和方法。

（2）拔高知识点：能够运用特殊经济区相关知识分析中国特殊经济区的发

展实践。

10.区域经济一体化

1）内容与要求

（1）了解区域经济一体化概述；

（2）掌握区域经济一体化理论基础；

（3）熟悉区域经济一体化对国贸的影响。

2）考核要点

（1）基本知识点：区域经济一体化不同发展阶段的主要形式及其区别（优

惠贸易安排、自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济同盟、完全经济一体化）；

当今世界主要区域经济一体化组织的发展概况（欧盟、东盟等）。

（2）拔高知识点：分析区域经济一体化与全球经济一体化之间的关系以及

中国在区域经济一体化趋势中的战略选择。

难度与命题原则

总体难度：介于专科毕业水平与本科二年级要求的衔接区间，以基础性、应

用性题目为主，兼顾一定的综合性与区分度。

命题原则：科学性原则（试题内容准确无误，表述清晰规范）；公平性原则

（以通用教材和主流知识体系为参考）；导向性原则（引导专科教学夯实基础、

注重实践，并与本科教育有效衔接）； 能力为主原则（在考查知识记忆的基础上，

着重考查理解、应用、分析与综合能力）。