文华学院 2026 年普通专升本考试

工商管理专业（120201k）

《管理学》课程考试大纲

第一部分 考试概况

为科学、公正地在工商管理专业类别中选拔具备扎实专业基础和持续学习潜

力的优秀专科毕业生进入本科阶段学习，特制定本考试概况。本考试旨在全面考

查考生在计算机基础能力与专业核心知识方面的理论水平与实践应用潜能。

本考试评估考生是否具备本科阶段学习所必需的计算机基础素养和信息处

理能力；考查考生对报考专业核心概念、基本理论和基本技能的掌握程度，以及

综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力。

一、考试方式

闭卷，笔试。

二、考试时间

（1）考试总分：150 分

（3）考试时间：90 分钟

三、参考书目

《管理学—原理与方法》，周三多编著，复旦大学出版社，2024.07，第八版

四、试卷结构

第一模块：计算机基础知识（70 分）

第二模块：专业知识（80 分）

五、题型构成

无选择题、无判断题，其他题型不限。 第二部分 考试范围与要求

第一模块：计算机基础知识

本部分为公共考查部分，不分专业，要求所有考生掌握。

考查目标：重点考查计算机基本概念、系统组成、办公自动化应用、网络与信息

安全常识及新一代信息技术概览，了解并具备计算机的基本能力素养，掌握办公

软件（Word，Excel，PowerPoint）。

内容范围：

一．计算机基本能力素养知识

1.计算机的发展历程和应用领域

2.计算机的软硬件组成以及工作原理

3.计算机中数据表示方法

4.通识计算机知识：主要包含 Windows 操作系统的基本操作，文件系统与文件管

理

5.计算机网络基础：主要包含网络概念、网络分类、网络分层模型、IP 地址、

DNS 等。

6.前沿的计算机技术：主要包含人工智能与大模型、大数据、云计算等基础概念。

二．办公软件的使用

1.文字处理软件

1）Word 基本功能、基本操作。

2）文档编辑、格式设置、样式与模板使用。

3）插入图表、图片、目录、页眉页脚的使用与编辑。

4）表格中数据的编辑。

5）审阅与批注功能。

2.电子表格软件

1）Excel 基本功能、基本操作。

2）工作表的格式设置。

3）常用函数的使用。

4）图表制作以及编辑。

5）数据分析与可视化基础。

3.演示文稿软件

1）PowerPoint 的基本功能、基本操作。

2）幻灯片设计与排版。

3）幻灯片制作与编辑。

4）动画与切换效果。

5）演示技巧与演讲辅助功能

第二模块：专业知识

一、考查目标：依据工商管理专业本科人才培养的必备要求，主要考查专业基础

理论、核心知识体系以及运用知识解决专业领域内典型问题的能力。

二、内容范围：

（一）考试范围

考试主要内容为管理学基础知识、决策、组织、领导等章节。主要考查管

理学基础知识、决策、组织和领导。

（二）考试内容

1.管理学基础知识

1）内容与要求

（1）掌握管理的定义、职能、性质，管理学的研究对象与方法；

（2）掌握管理者的角色与技能要求；

（3）掌握古典管理理论（泰勒、法约尔、韦伯）、行为科学理论（梅奥、马

斯洛、麦格雷戈）、现代管理理论（系统管理、权变理论）各学派的主要观点及

代表人物；

（4）理解管理环境（外部环境与组织文化）对管理活动的影响；

（5）了解管理思想发展各阶段的时代背景。

2）考核要点

（1）基本知识点：管理的定义、职能、性质；管理学研究对象与方法；管

理者的角色与技能要求；

（2）拔高知识点：各管理理论学派观点对比分析，从时代发展角度阐述管

理思想演变的内在逻辑。

2.决策

1）内容与要求

（1）掌握决策的定义、原则、依据、类型和过程；

（2）掌握决策方法（头脑风暴法、德尔菲法、SWOT 分析、量本利分析、决

策树、乐观悲观折中原则、波士顿分析法等）、目标管理（MBO）的原理与应用；

2）考核要点

（1）基本知识点：决策的基础概念、分类、流程；各种决策方法的原理与

应用；

（2）拔高知识点：根据不同决策场景选择合适决策方法并计算分析；决策

方法的综合运用。

3.组织职能

1）内容与要求

（1）掌握组织结构设计的基本形式（直线制、直线职能制、矩阵制、事业

部制、网络制）；

（2）掌握组织设计的任务、人员配备的任务与程序、组织变革的原因与过

程；

（3）掌握管理幅度与管理层次的关系、集权与分权的概念及影响因素；组

织权力与职权分配的原则；组织变革与冲突管理的策略；

（4）掌握常见组织结构形式特点与优缺点；

（5）理解人力资源管理的核心环节（招聘、培训、绩效评估），组织变革的

阻力及应对；

（6）了解管理人员的选聘方法、塑造组织文化的途径。

2）考核要点

（1）基本知识点：组织设计、人员配备、组织变革与文化的相关概念；

（2）拔高知识点：根据企业实际情况选择合适组织结构并优化；设计科学

的人员选聘培训考评体系；组织变革与冲突管理。

4.领导职能

1）内容与要求

（1）掌握领导的定义、作用与权力来源、领导与管理的区别；

（2）掌握激励的概念与作用；

（3）掌握沟通的基本形式与作用；

（4）掌握领导理论（特质理论、行为理论、权变理论）、激励理论（需求层

次、双因素理论、公平理论、强化理论）以及激励方式与技巧。

2）考核要点

（1）基本知识点：领导与激励的基础概念、各理论的基本内容；

（2）拔高知识点：激励理论的实际应用；运用领导理论分析领导风格有效

性；沟通管理在组织中的作用。

三、难度与命题原则

（一）命题范围

1.考试命题范围

涵盖管理学基础知识、决策、组织、领导等，本大纲所提到的知识点是考试重点。

2.总体难度

介于专科毕业水平与本科二年级要求的衔接区间，以基础性、应用性题目为主，

兼顾一定的综合性与区分度。

基础题（60%）：理论概念识记与简单应用；

提高题（30%）：跨章节知识整合分析及应用；

挑战题（10%）：综合应用管理学知识分析问题、解决问题。

（二）命题原则

科学性原则，试题内容准确无误，表述清晰规范；公平性原则，以通用教材

和主流知识体系为参考；导向性原则，引导专科教学夯实基础、注重实践，并与

本科教育有效衔接； 能力为主原则，在考查知识记忆的基础上，着重考查理解、

应用能力。