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湖北专升本广播电视编导重点复习笔记整理（五）
来源：普本课堂 发布时间：2025-08-24
摘要： 在湖北专升本考试中，广播电视编导专业要求学生比较系统地了解广播电视学的一般知识和基本原理，掌握广播电视从业的基本方法,具备认识问题、分析问题、解决问题的业务能力。
在湖北专升本考试中，广播电视编导专业要求学生比较系统地了解广播电视学的一般知识和基本原理，掌握广播电视从业的基本方法,具备认识问题、分析问题、解决问题的业务能力。
8、广播传播的语言符合系统、特性及其构成
(1)广播的语言、音响及音乐
①语言作用:播报信息:营造节目内容的过渡:提供艺术情境:营造作品情节②音响
A.效果--写实的，唤起情景想象的效果;象征性的，唤起情绪的效果;习惯性效果:印象性效果:音乐性效果
B.作用:a.原汁原味的音响能增强内容的真实感
b，特定音响能表现时间和空间
c.音响能渲染、烘托环境气氛
d.音响能表现新闻人物、剧中人物的思想感情、言谈举止，从而刻画出人物的心理活动
e.音响有时具有蒙太奇式的功能③音乐功能:
A.以独立的音乐节目形式存在，充实广播的文艺版块
B.作为一种有效的编辑手段，使广播节目系统连贯有序
C.音乐的美感效应能够渲染环境，使节目具有极强的艺术表现力。
(2)广播语言系统的诸种构成模式
A.纯有声语言的构成模式
B.语言+音响类的构成模式
C.有声语言+音乐的构成模式
D，有声语言+音乐+音响的构成模式
(3)广播传播对语言的要求
A.广播的语言必须是口语化的语言
B.广播语言应力求形象化
C.广播语言应该规范化
D.广播语言应该具有清晰的感知性
E.广播语言应简洁明快
F.广播语言应是质朴的语言
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